過去のクイズ

第40回 9月28日 化学 part1

担当:染田
問題
適切な語句を答えよ。

Point!

ブレンステッドの定義を理解しよう

塩化水素は水溶液中では強酸であるが、酢酸中では完全に解離せず弱い酸としてふるまう。その理由は次のように考えられる。(ア)は、塩基としては(イ)よりも弱いために、(イ)に比べてH+を受け取りにくく、(ア)中では塩化水素の解離度が(ウ)になるからである。

京都工芸繊維大学 編入学過去問題より出題

第39回 9月21日 心理学 part6

担当:村田
問題

Point!

もとは生物学の用語

次の用語を説明せよ:「ホメオスタシス」

大阪大学人間科学部 編入学過去問題より出題

第38回 9月14日 数学 part2

担当:大坊
問題
不定積分を計算せよ。

Point!

どのように基本形に持ち込むかがポイントです。

\(\displaystyle\int\frac{\mathrm d x}{x^3+1}\)

京都工芸繊維大学 編入学過去問題より出題

第37回 9月7日 法学 part3

担当:藤田
問題

Point!

「社会の実情」って何?

「法は、社会の実情に合わせて解釈するべきだ」という考え方について、具体例を用いて論評しなさい。

京都大学法学部 編入学過去問題より出題

第36回 8月31日 英語 part16

担当:伊藤
問題

Point!

一緒に使われやすい単語の組み合わせに注意!

Quality of life is a ( A )concept than economic production and living standards. It includes the full range of factors that influences what we value in living, reaching beyond its material side. While some extensions of economic accounting allow including some of the elements that shape quality of life in conventional measures of economic well-being, every approach based on resources (or on people's command over commodities) remains limited in important ways. First, resources are means that are transformed into well-being in ways that differ across people: individuals with ( B )capacities for enjoyment or greater abilities for achievement in valuable domains of life may be ( C )off even if they command ( D )economic resources. Second, many resources are not marketed, and even when they are, prices will differ across individuals, making it problematic to compare real income across people. Finally, 【①many of the determinants of human well-being are aspects of people’s life-circumstances: they cannot be described as resources with imputable prices, even if people do make trade-offs among them. 】These arguments by themselves are sufficient to suggest that resources are an insufficient metric for quality of life. Which other metric should be used instead for assessing quality of life depends on the philosophical perspective taken.

問1(A)~(D) に入る最も適切な語を、下記から選びなさい。
 more  better  longer  broader
 fewer  greater  shorter  narrower

問2 【 ① 】を日本語に訳しなさい。

神戸大学 経済学部 編入学過去問題より抜粋

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